中国語アプリケーションⅣ

（HSK5・6級対策・日中混合クラス用）

 

【授業の概要と目的】

 

　この授業ではHSK（漢語水平考試）５、６級に合格に必要な力を身につけます

　HSK（漢語水平考試）は、中国政府公認の中国語能力試験で、留学や就職など様々なシーンで活用できる資格です。授業ではe-Learning教材を利用し、過去問題のディクテーションを行いながら、リスニングを高めるとともに、５級以降難しくなるリーディング問題の解法についても学んでいきます。

　なお、留学生の受講生には、HSKの閲読文の翻訳練習をしてもらうとともに、日本人学生の書写文の添削をお願いし、授業を通じて互いの交流を深めていただきたいと思います。

 

（参考）HSKとは？

 

【到達目標】

 

　この授業では、過去問題のディクテーションや講読を通じて、HSK5、６級合格に必要なリスニング力とリーディング力を身につけます。

　留学生の受講生には、閲読文の翻訳を通じて、日本語の作文力を高めるとともに、日本人学生の書写文の添削することで、日本語と中国語との発想の違いを学びます。

 

 

【授業の進め方と方法】

　この授業では、自宅での予習と教室での授業を組わせて学習を進めていきます。

 

(1) 自宅での予習

 

〔第一言語が中国語以外の者〕

　下表の中の　　の部分が宿題です

　①聴力問題のディクテーション

　過去問のe-Learningの中から指定された範囲のディクテーション（全文の聞き取り）を行います。締め切りは授業の開始時刻までです。

 

　②書写問題の予習

　書写問題の中から指定された範囲の解答を行い、Ａ４用紙にプリントアウトして提出してください。

 

〔第一言語が中国語の者〕

　下表の中の　　の部分が宿題です

　①閲読問題の翻訳

　閲読問題の中から指定された範囲の文を日本語に翻訳し、Ａ４用紙にプリントアウトして提出してください。

 

 

(2) 授業

 

　授業は、第一言語が中国語の人（中国語話者）とそうでない人（非中国語話者）が、グループを作って行います。

　授業の進め方は、下表のとおりです。

 

順序	非中国語話者	中国語話者
①	小テスト（第3回目の授業から）
②	聴力問題の一問一答
③	閲読問題文の翻訳の添削	書写問題の添削
④	閲読問題の解答（一文ごとに非中国語話者が中国語で読み、中国語話者が訳文を読む）
⑤	書写問題の解答
⑥	聴力問題（応用）の模擬テスト	次回の宿題を行う

 

〔第一言語が中国語以外の者〕

　①小テスト

　前回の学習範囲から復習テストを行います。

　

　②聴力問題の解答

　ディクテーションしてきた聴力問題について、中国語で一問一答を行います。

 

　③閲読問題の解答と添削

　はじめに非中国語話者が各自で閲読問題を解きます。その後、中国語話者が翻訳した問題文を添削します。

 

　④閲読問題の問題文と翻訳文の音読

　問題文を一文ずつ音読し、中国語話者がその翻訳文を音読します。

 

　⑤書写問題の解答と添削結果の発表

　書写問題の第一部分の解答を行った後、添削してもらった第二部分の短文を発表します。

 

　⑥聴力問題（応用）の模擬テスト

　HSKと同じ方法で模擬テストを行います。

 

〔第一言語が中国語の者〕

　①小テスト

　前回の翻訳の中からテストを行います。

 

　②聴力問題の解答

　非中国語話者の中国語の解答や発音は正しいかをアドバイスします。

 

　③書写問題の添削

　第一言語が中国語以外の学生が書いた書写問題の第二部分の短文を添削します。

 

　④閲読問題文の添削結果の発表

　非中国語話者が問題文を一文ずつ音読しますので、発音のサポートを行い、その後、添削してもらった問題文の翻訳を音読します。

 

　⑤書写問題の解答と添削結果の発表

　非中国語話者の書写問題の解答や発音が正しいかをアドバイスします。

 

　⑥次回の宿題を行う

　非中国語話者が模擬テストを行っている間、次回の宿題を行ってください。

 

(3) 質疑応答

 

　はじめに授業のLINEグループを作成します。わからないことがあれば、授業時間に関係なくLINEを通して質問してください。

 

 

(4) 模擬試験

 

〔第一言語が中国語以外の者〕

　授業での学習成果を確認するため、各級の学習の終わりに5級と6級の模擬試験を行います。

 

〔第一言語が中国語の者〕

　授業での学習成果を確認するため、各級の学習の終わりに5級と6級の閲読問題の翻訳試験を行います。

 

 

【授業計画】

 

回	月日	自宅学習教材			テスト	授業教材
		聴力	閲読	書写		練習	応用
1	9/26	ガイダンス：授業の進め方と教材の利用方法の説明
2	10/03	1-65	46-60			1-10	1-59	1-10
3	10/10	66-125	61-70		第1回	11-20	60-112	11-20
4	10/17	126-213	71-74		第2回	21-30	113-207	21-30
5	10/24	214-269	75-82		第3回	31-38	208-281	31-38
6	10/31	270-331	82-90		第4回	39-45	282-312	39-45
7	11/7					HSK模擬試験

 

 

回	月日	自宅学習教材			授業教材
		ｅ予習	閲読	閲読	練習	応用		閲読
8	11/14	1-110		51-60	1-15	1-92	1-15	51-60
9	11/21	111-219		61-70	16-25	93-190	16-25	61-70
10	11/28	220-276		71-80	26-30	191-238	26-30	71-80
11	12/5	277-330		81-88	31-36	239-286	31-36	81-88
12	12/12	331-389		89-100	37-43	287-323	37-42	89-100
13	12/19	390-451		101	44-50	324-382	43-50	101
14	1/9					HSK模擬試験

 

【成績評価の方法と基準】

 

　成績評価は以下の基準によって行います

 

①小テストの成績（80 ％）

②ＨＳＫ模擬試験の成績（20 ％）

 

 

【その他の重要事項】

 

　病気や忌引きなどで授業を欠席したり、課題ができなくなった場合には、事後でも構いませんので必ず連絡してください

 

 

【参考資料】

 

資料	説明
	Weblio 日中・中日辞典（中国語の単語や例文を調べることができます）
	汉字屋（簡体字の書き順と発音を調べることができます）
	Naver 중국어사전（中国語の単語の発音を聞くことができます）